COVID-19 : comment elle influence l’architecture des salles de classe
Alors que l’apprentissage à distance et assisté par la technologie était en croissance, la COVID-19 l’a rendu inévitable pour des millions d’étudiants de tous niveaux dans le monde entier. En fonction de leurs réglementations locales et nationales en matière de santé publique, certains ont rouvert, d’autres expérimentent des modèles d’apprentissage hybrides et d’autres encore poursuivent un enseignement entièrement à distance.
